ПРАВИЛНИК ЗА ДЕЙНОСТТА НА III ПМГ “АКАД. МЕТОДИЙ ПОПОВ”

ЗА УЧЕБНАТА 2015/ 2016г.

 

 

Раздел IV.  УЧЕНИЦИ

Чл. 17. Ученикът има следните права:

  (1) Да участва по свой избор в организираните от училището извънкласни и извънучилищни дейности.

  (2) Да получава от учителите или други длъжностни лица информация и консултации от компетенциите на училището.

  (3) Да получава от учителите консултации при организиране на самостоятелната си подготовка, като се информира за деня и часа на консултациите по различните предмети от графика, поставен на информационното табло.

  (4) Да бъде запознаван с графика и принципа на провеждане на писмени, класни и контролни работи, уточнени в годишните разпределения на учителите, както и да бъде запознат с критериите за оценка. В началото на учебните срокове  графиците се утвърждават от директора на гимназията  и се поставят на информационното табло и на сайта на училището.

  (5) Да бъде консултиран във връзка с професионалното му ориентиране и развитие, да бъде насочван, стимулиран и подпомаган в съответствие с неговите потребности, желания и способности.

  (6) Да се обучава и възпитава в здравословна и сигурна среда, както и да получава защита при накърняване на правата и достойнството му.

  (7) Да ползва безплатно училищната материално-техническа база в учебно време, както и в извън учебно време, за развитие на интересите си и способностите си по ред, определен от директора на училището.

  (8) Да бъде поощряван с морални награди за високи постижения в учебната, извънкласната и извънучилищната дейност и за приноса си за развитието на училищната общност.

  (9) Да получава стипендия при условия и по ред, определени в Процедура за отпускане на стипендии, утвърдена със заповед на Директора.

  (10) Да избира и да бъде избиран в Ученическия съвет, който да представлява и защитава интересите и правата му.

  (11) Да прави предложения пред ръководството на училището чрез класния си ръководител и Ученическия съвет по отношение на организацията и провеждането на цялостната дейност на училището.

  (12) Чрез Ученическия съвет да участва в работата на Педагогическия съвет при обсъждане на резултатите от обучението, награждаването и налагането на санкции на учениците, както и в работата на Обществения съвет.

  (13) Да участва, включително в присъствието на родител, при решаване на въпроси, засягащи негови права и интереси.

Чл. 18. Ученикът има следните задължения:

  (1) Да изпълнява задълженията си, определени със ЗПУО, с нормативните актове по неговото прилагане, Правилника за дейността на училището, правилника за безопасни условия на възпитание, обучение и труд в гимназията.

  (2) Да съхранява авторитета на училището и да допринася за развитие на добрите му традиции.

  (3) Да уважава и да не накърнява честта и достойнството на другите, както и да не прилага физическо, психическо насилие или други форми на тормоз.

  (4) Да не отсъства от учебните часове без уважителна причина - за присъствените форми на обучение.

  (5) Да не участва в хазартни игри, да не пуши, да не употребява наркотични вещества и алкохол.

  (6) Да не ползва мобилен телефон и други технически и електронни средства по време на час без разрешение на учителя.

  (7) Да не пречи на учителя при и по повод изпълнение на служебните му задължения, както и на съучениците си по време на учебните часове.

  (8) Да носи личната си и ученическата си карта в училище и извън него.

  (9) Да представя ученическата си книжка след изпитване или при поискване.

  (10) Да идва на училище при първа смяна в 7:15 ч., а при втора смяна – в 13:15 часа.

  (11) Да заема мястото си след биенето на първия звънец и да приготви учебниците, тетрадките, бележника, помагалата, необходими за часа.

  (12)  Да се явява в училище, на чествания, на официални и общоучилищни празници във вид, който съответства на положението му на ученик и на добрите нрави като се спазват следните изисквания:

- Носи задължително следните елементи на униформено облекло: риза с лого /закопчана/ или тениска с лого, а при зимни условия - и пуловер без ръкави. На официални празници всички ученици носят и вратовръзка.

- За момчетата е задължителен дълъг, едноцветен, тъмен панталон, за момичетата – дълъг панталон или пола, с дължина около коляното в тъмен цвят.

- Униформената риза се носи закопчана. Неподходящи и недопустими са: къси поли и панталони, панталони с дължина до коляното, многоцветни дрехи, джапанки, чехли, обувки с ток над 8 см., силен грим. В училище се влиза без шапка.  

Контролът се осъществява от всички учители, училищния психолог, училищното ръководство и портиера на училището.

  (13) В часовете по ФВС и спортни дейности:

13.1. Да се явява в подходящо спортно облекло и спортни обувки (по указание на преподавателя).

13.2. Да предоставя на учителя за съхранение ценни предмети, пари, телефони и др. За непредадени вещи училището НЕ носи отговорност.

13.3. Да представя на учителя по ФВС копие на медицинска бележка след отсъствие от училище по здравословни причини, когато в нея е препоръчано освобождаване от часовете по ФВС.

13.4. Ученик, освободен от часовете по ФВС и спортни дейности, присъства в тези часове на мястото на провеждането им (физкултурен салон или училищен двор),  или ако здравословното му състояние не  позволява това - в съответната съблекалня.

  (14) Да използва тетрадки и учебни пособия, които да отговарят на възрастовите му особености, да не водят до агресивно поведение и да възпитават естетически вкус.

  (15) При възникване на въпроси и проблеми в класа ученикът е длъжен да уведоми първо класния си ръководител, ако той отсъства – главния дежурен учител, чието име е изписано на информационното табло  до учителската стая.

  (16) Да изпълнява задълженията си като дежурен ученик:

16.1. Дежурните ученици по паралелки са двама. Те се определят от класния ръководител, по реда на номерата им в дневника и дежурят по една седмица, като почистват дъската, следят за спазване на хигиената и опазване на материалната база в класната стая, докладват отсъстващите ученици на учителя.

16.2. При отсъствието на учител, дежурният ученик в класа изяснява чрез главния дежурен учител или заместник-директора по УД с какво да се занимават учениците. Ако има промяна в разписанието на часовете, информация за промените се поставя на информационното  табло.

  (17) Да се включва в инициативи за поддържане и обогатяване на материалната база.

  (18) Да опазва материално-техническата база и чистотата на територията на училището. Всяка нанесена  щета се възстановява от учениците, които са я причинили /заплащане, почистване, труд/. При неустановен причинител  учениците отговарят солидарно за нанесените щети. При установени повреди вътрешният дежурен ученик уведомява класния ръководител или домакина.

  (19) Да спазва правилата за безопасни условия на възпитание, обучение и труд в гимназията.

  (20) Да не подсказва и преписва по време на всякакви видове изпитвания и изпити и да не плагиатства при изпълнение на домашната си работа.

  (21) Да не отваря вратите и да не влиза в други класни стаи след започването на часа.

  (22) Да не внася вещи (ненужни предмети и пособия), които не са свързани с учебния процес. Да не носи оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност.

  (23) Да не внася хранителни продукти и напитки, както и да не се храни извън определеното за целта място – централното фоайе на първия етаж.

  (24)  Да съхранява и да отговаря за личните си вещи.

  (25) Да не присъства на обществени места без придружител в съответствие с изискванията на Закона за закрила на детето.

  (26) За издаване на документи да предоставя снимки,  които са: цветни в анфас, на матирана хартия и съответстват на възрастта на притежателя към момента на издаване на документа. Снимките следва да отговарят на изискванията на приложение № 5 към чл. 9, ал. 1 от Правилника за издаване на българските лични документи, приет с ПМС № 13 от 2010 г. (ДВ, бр. 12 от 2010 г.).

Чл. 19. Неизпълнението на задълженията, предвидени в ЗПУО, в нормативните актове по неговото прилагане и в този Правилник, е нарушение на училищната дисциплина.

Чл. 20. При отсъствие на ученика по каквато и да е причина, родителят (настойникът) е длъжен да уведоми класния ръководител (ръководството на училището) в срок от 24 часа за причината и продължителността на отсъствията.

Чл. 21. Ученикът може да отсъства от училище по уважителни причини:

1. по медицински причини – при представяне на медицински документ и след писмено потвърждение от родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето, представени не по-късно от първия час на класа след явяването на ученика в училище. След този срок бележката  се счита за невалидна;

2.  поради наложително участие в друга дейност – при представяне на класния ръководител преди самия ангажимент на документ с изходящ номер от спортния клуб, в който членува, от организаторите на състезания, конкурси, олимпиади, фестивали, концерти, спектакли, изложби и други, и след писмено потвърждение от родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето;

3. до 3 дни в една учебна година с разрешение на директора на училището въз основа на писмено заявление от родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето;

4. до 7 дни в една учебна година с разрешение на директора на училището въз основа на решение на Педагогическия съвет, след подадено заявление от родителя/настойника до две седмици преди датата, предхождаща отсъствията.

Чл. 22.  Документите за отсъствията на ученика от учебни часове по уважителни причини се съхраняват от класния ръководител в  класьор, който се предава на директора в края на учебната година заедно с дневника на класа.

Чл. 23.

  (1)  Закъснения до 15 минути за три учебни часа без уважителни причини се считат за един час отсъствие.

  (2) След всеки 3 допуснати отсъствия на ученика от училище класният ръководител уведомява родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето, и обсъжда с него възможностите за отстраняване на причините за отсъствията.

  (3) Броят на отсъствията на ученика се отбелязва в дневника на класа и веднъж месечно се вписва в ученическата книжка.

Чл. 24. При отсъствие/я на ученика класният ръководител уведомява родителите му, в срок от 24 часа, ако не е предварително уведомен за това от тях.

Чл. 25. Неизпълнението на задълженията, предвидени в ЗПУО, в нормативните актове по неговото прилагане и в Правилника за дейността на училището, правилниците за работа в компютърните зали и специализираните кабинети и на заповедите на Директора на III ПМГ е нарушение на училищната дисциплина.

Чл. 26.

  (1) За неизпълнение на задълженията, определени в ЗПУО, в нормативните актове по неговото прилагане и в правилника за дейността на училището, след изчерпване на останалите механизми за въздействие върху вътрешната мотивация и за преодоляване на проблемното поведение на учениците може да се налагат следните санкции:

1.1. забележка;

1.2. преместване в друга паралелка /със същия профил/ в същото училище;

1.3. предупреждение за преместване в друго училище;

1.4. преместване в друго училище до края на учебната година – с изключение на учениците от последния гимназиален клас, обучавани в дневна форма;

1.5. преместване от дневна в самостоятелна форма на обучение – за ученици навършили 16-годишна възраст.           

  (2) Санкция „забележка” по ал. 1 т. 1.1 се налага и при регистрирани 5 провинения в дневника на класа или ученическата книжка.

  (3) Санкциите  във връзка с допуснати неизвинени отсъствия  са както следва:

3.1 До 8 неизвинени отсъствия  – забележка;

3.2 От 8 и 1/3 до 14 и 2/3 неизвинени отсъствия – предупреждение за преместване в друго училище;

3.3 За 15 и повече неизвинени отсъствия – преместване в друго училище до края на учебната година;

3.4. За 15 и повече неизвинени отсъствия – преместване от дневна в самостоятелна форма на обучение, за ученици навършили 16-годишна възраст.

  (4) Санкциите по ал. 1, т. 1.1, 1.2. ал. 2, ал. 3, т. 3.1 се налагат със заповед на директора по мотивирано предложение на класния ръководител. Преди налагане на наказанията директорът изслушва ученика и проверява фактите и обстоятелствата, свързани с конкретното нарушение.

  (5) Санкцията по ал. 1, т. 1.3 – т. 1.5 и ал. 3, т. 3.2 – 3.4 се налагат със заповед на директора по предложение на Педагогическия съвет. Преди налагане на наказанията педагогическият съвет изслушва ученика и проверява фактите и обстоятелствата, свързани с конкретното нарушение.

  (6) Санкциите по ал. 1, т. 1.4 и 1.5 и ал. 3, т. 3.3. и 3.4 се налагат като крайна мярка при тежки или системни нарушения.

  (7) Видът на санкцията се определя, като се отчитат причините и обстоятелствата при извършване на нарушението, видът и тежестта му, както и възрастовите и личностните особености на ученика.

  (8) За едно нарушение не може да бъде наложена повече от една санкция

  (9) Санкции не се налагат на ученици, когато поведението им е резултат от увреждане или нарушение на здравето, посочено в медицински документи.

  (10) Педагогическият съвет е в правото си да определи критерии за „тежко нарушение” или „крайна мярка” в зависимост от конкретния случай,  освен ако такова определение не е дадено в настоящия правилник.

Чл. 27

  (1) Когато ученикът се яви в училище с облекло или във вид, които са в нарушение на  правилника за дейността на III ПМГ, както и когато състоянието му не позволява да участва в образователно-възпитателния процес, той се отстранява от училището до отпадане на основанието за отстраняването му, за което класният ръководител уведомява родителя/настойника.

  (2) Мярката се налага със заповед на директора.

Чл. 28.

  (1) Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час, учителят може да го отстрани до края на учебния час. За часа, от който ученикът е отстранен, учителят НЕ отбелязва неизвинено отсъствие. Наложената мярка се документира в  ученическата книжка  и в дневника на класа  в рубриката “Бележки” (стр. 125 – 128), като се вписва: дата, учебен час по …….,  номер на ученика, отстранен от час, поради .... Ученикът няма право да напуска територията на училището до края на часа,от който е отстранен.

  (2) Напускането на сградата на училището от отстранен от учебен час ученик е “тежко нарушение”.

Чл. 29. При отстраняване от учебен час:

1. Ученикът, отстранен от учебен час, е длъжен да вземе помагалата си по съответния учебен предмет и оставащото от часа време да използва за самоподготовка в помещението, определено със заповед на директора.

2. Работата на учениците се контролира от дежурни учители или училищния психолог по график, утвърден от директора.

3. Дежурният учител/училищен психолог регистрира в дневник присъствието (име, клас, номер), дейността и поведението на съответния ученик.

4. След часа учителят, отстранил ученика от учебен час, уведомява класния ръководител, а той - родителите на отстранения ученик. 

Чл.30.

  (1)  Веднага след приключването на учебния час по чл. 28 или след отстраняването на ученика по чл.27 ал.1 се предприемат дейности за мотивация и за преодоляване на проблемното поведение и се уведомява родителят.

  (2) За преодоляване на проблемното поведение на ученика и за справяне със затрудненията му с приобщаването в образователната и училищната среда, с участието му в дейността на институцията и с поведенческите му прояви се прилагат една или повече от следните дейности за въздействие върху вътрешната мотивация:

1. обсъждане между ученика и класния ръководител с цел изясняване на възникнал проблем и получаване на подкрепа за разрешаването му;

2. използване на посредник при решаване на конфликт в училище;

3. консултиране на детето или ученика с психолог;

4. създаване на условия за включване на ученика в група за повишаване на социалните умения за общуване и за решаване на конфликти по ненасилствен начин;

5. индивидуална подкрепа за детето/ученика от личност, която той уважава (наставничество);

6. участие на ученика в дейности в полза на паралелката или училището.

  (3)  Дейността по чл. 30, ал. 2, т. 1 се прилага след проведени от класния ръководител насочващи и мотивиращи дейности с ученика, които не са дали резултат. Дейността се документира в дневника на класа и в ученическата книжка и се информира родителят/представителят на детето/лицето, което полага грижи за детето.

  (4) Дейността по чл. 30, ал. 2, т. 2 се осъществява в училището от училищния психолог, който посредничи между страните в конфликта с цел разрешаването му.

  (5)  Дейността по чл. 30, ал. 2, т. 3 се осъществява по желание на ученика и/или на родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето, или по препоръка на класния ръководител или на учител.

  (6) Дейността по чл. 30, ал. 2, т. 4  се осъществява по желание на ученика, по препоръка на класен ръководител, на учител или на психолог, в съответствие с възможностите и наличните ресурси на училището или чрез привличане на външни ресурси.

  (7)  Дейността по чл. 30, ал. 2, т. 5 се осъществява от личност по избор на ученика, която той приема и уважава.  Наставник може да бъде учител от училището или обществена личност, която има доверителни отношения с ученика или представлява пример и подкрепа за него и спомага за развитието на силните му страни и за личностното му развитие.

  (8)  Дейността по чл.30, ал.2, т. 6 се осъществява, като ученикът избира дейност, която да извърши в полза на училището или паралелката. Дейността се избира съвместно с класния ръководител, за което се уведомява родителят/представителят на детето/лицето, което полага грижи за детето.

  (9) За всички предприети дейности с учениците за преодоляване на проблемното им поведение и за справяне със затрудненията им с приобщаването в образователната и училищната среда, с участието в дейността на институцията и с поведенческите им прояви, се изисква информираното съгласие на родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето, освен в случаите, когато родителят/представителят на детето/лицето, което полага грижи за детето, се явява заплаха за живота и здравето на детето/ученика.

  (10) При отказ от страна на родителя/представителя на детето/лицето, което полага грижи за детето, да изрази съгласие или да окаже съдействие за реализиране на дейностите за преодоляване на проблемното поведение на детето/ученика и за справяне със затрудненията му с приобщаването в образователната и училищната среда, с участието в дейността на институцията и с поведенческите прояви, или когато родителят/представителят на детето/лицето, което полага грижи за детето, се явява заплаха за живота и здравето на детето/ученика, директорът писмено уведомява отдела за закрила на детето по местоживеенето на детето/ученика.

Чл.31. (1)  За ученика с наложена санкция се предоставя обща подкрепа за личностно развитие като консултации по учебни предмети, консултации с психолог, допълнително обучение и допълнителни консултации по учебни предмети в неучебно време, включително в периода на ваканциите,  кариерно ориентиране и други дейности с оглед недопускане на нарушения или отпадане от училище.

Чл. 32.

  (1) Санкциите и мерките са срочни.

  (2) Срокът на санкциите по чл. 26 е до края на учебната година:

  (3)  Когато санкциите по чл. 26, ал. 1, т. 1.2, т.1.3, т.1,4 и т.1.5 и чл. 26, ал. 3,т.3.2, т. 3.3 и т.3.4 са наложени до 30 учебни дни преди края на втория учебен срок, те влизат в сила от началото на следващата учебна година.

  (4) Срокът на мярката по чл. 27 се определя в заповедта за налагането й. За този срок ученикът се лишава от правото да получава стипендия за отличен успех и от правото да участва в представителни прояви на училището.

  (5) Санкциите и мерките се заличават с изтичане на срока, за който са наложени, или предсрочно по реда, по който са наложени. Заличаването се отбелязва в ученическата книжка и в личния картон на ученика.

Чл. 33.  Процедурата по налагане  на санкция на ученик по чл. 26, ал. 1 – 3 и на мярката по чл. 27 ал.1 е следната:

1. Класният ръководител уведомява директора на гимназията с доклад за извършеното от ученика нарушение и дейностите, които е провел:

- Разговор с ученик, родител.

- Разговор с учител, психолог и др.

- Разглеждане поведението на ученика на заседание на УКБППМН.

- Уведомително писмо до родителите.

2. Директорът писмено уведомява родителя за извършеното от ученика нарушение, за откриване на процедура по налагане на санкция/мярка, както  и за правата на ученика и на родителя в процедурата по налагане на санкция/мярка.

3. До три работни дни преди налагане на санкция по чл. 26, ал. 1, т. 1.3 – 1.5, чл. 26, ал. 3, т. 3.2 – 3.4 от настоящия правилник, класният ръководител, чрез техническия изпълнител, задължително изпраща писмено уведомление до дирекция „Социално подпомагане” по местоживеене на ученика за извършеното от ученика нарушение и  санкциите, които могат да му се наложат от Педагогическия съвет.

4. Преди налагане на санкция/мярка ученикът има право да бъде информиран и консултиран от представител на дирекция „Социално подпомагане” по местоживеене,  с цел защита на неговите права и интереси.

5. Преди налагане на санкцията по чл. 26, ал. 1, т. 1.1., т.1,2 ал. 2 и ал. 3, т. 3.1 , т.3.2 ученикът има право да бъде изслушан от директора и/или писмено да обясни фактите и обстоятелствата, свързани с конкретното нарушение. Изслушването задължително се извършва в присъствието на училищния психолог. Родителят на ученика има право да присъства на изслушването и да изрази мнение.

6. Преди налагане на санкцията по чл. 26, ал. 1, т. 1.3 – т. 1.5 и чл. 26, ал. 3, т. 3.2 – т. 3.4, и на мярката по чл. 27 ученикът има право да бъде изслушан от ПС и/или писмено да обясни фактите и обстоятелствата, свързани с конкретното нарушение. Изслушването задължително се извършва в присъствието на училищния психолог. Родителят има право да присъства на изслушването и да изрази мнение.

7. За всяко производство за налагане на санкция по чл. 26 и на мярката по чл. 27 се определя докладчик. Докладчик е учител, който преподава на ученика.

8. Педагогическият съвет обсъжда доклада на класния ръководител или на определения докладчик за извършеното нарушение и изслушва ученика или негов представител. На заседанието на Педагогическия съвет може да присъства и родителят/настойникът на ученика.

9. За изясняване на фактите и обстоятелствата на изслушването могат да бъдат поканени и да бъдат изслушани учители, които преподават на ученика, както и ученици.

10. Заповедта за налагане на санкцията се издава в 14- дневен срок от предложението. В заповедта за налагане на санкцията и мерките се посочват видът на санкцията или мярката, срокът и мотивите за налагането им.

11. Заповедта се съобщава в тридневен срок от издаването й на ученика и на родителя му, а заповедта за налагане на санкция "преместване в друго училище" – и на началника на РУО-Варна.

12. Заповедта може да се обжалва пред началника на РУО-Варна.

Чл. 34. Преди налагане на наказанията и мерките (с изключение на отстраняване на ученика от училище) се взема мнението на класния ръководител.

Чл. 35. Ученик, с наложена санкция по чл. 26, ал. 1, т. 1.4 и чл. 26, ал. 3, т. 3.3, продължава обучението си в друго училище, при условия и по ред определени със заповед на началника на РУО-Варна. След заличаване на санкцията ученикът може да продължи обучението си в училището, от което е преместен.

Чл. 36.  Наложените санкции и мерки се отразяват в ученическата книжка, в дневника на класа, в личния картон и в характеристиката на ученика.

Чл. 37. Наложената санкция по чл. 26, ал. 1, т. 1,  чл. 26, ал. 2,  чл. 26, ал. 3., т. 1 се обявява от класния ръководител пред класа.

Чл. 38. Учениците, които имат отличен успех и добри прояви, се награждават с:

1. Устна похвала от учителя, класния ръководител и от директора на училището пред Педагогическия съвет,  класа и родителите.

2. Предметни награди.

3. Похвални грамоти.

4. Благодарствени писма до родителя/настойника.

Обратно

Актуално

Стипендии

График ваканции

График смени

Стратегия за периода 2016-2020 година

График за контролни работи

График за класни работи

График за консултации с родители

График за консултации по учебни предмети

График за часовете по СИП

График спортни дейности

Разпределение на групите II-ри чужд език

Годишен план

Програми

Етичен кодекс

Спортен календар

Свободни места за ученици

Седмична програма

Учебници

Държавни зрелостни изпити

Профил на купувача

Обществен съвет към III ПМГ
Бюджет на III ПМГ "Акад. М. Попов"
Униформи
 

Полезни връзки

МОН

РУО – Варна
Община Варна

Прием в ИУ - Варна